陶淵明放下手中的鋤頭，倒是能夠理解他們這些古人和后世的后人們都在追求的人與自然和諧相處了。

    大家都是為了追求自己心中的道吧。

    那他今天回去寫(xiě)點(diǎn)什么發(fā)在動(dòng)態(tài)比較好呢，陶淵明一邊喝酒一邊想。

    九州一色的霜：決定了，今天的課外拓展，每個(gè)人說(shuō)出一種自己心中覺(jué)得能夠代表某個(gè)古人的某種植物。

    九州一色的霜：嗯，順便在再寫(xiě)個(gè)五百字的小作文吧。

    俞悅：“九州老師班味有點(diǎn)重了哈，而且你真的不怕你的學(xué)生在背后扎你小人嗎？”

    劉徹：要素察覺(jué)。

    雖然說(shuō)俞悅已經(jīng)給他科普了巫蠱之禍?zhǔn)敲孕?，但他?tīng)到俞悅說(shuō)九州的學(xué)生會(huì)扎她小人還是覺(jué)得不舒服。

    劉徹：哼，果然最毒婦人心。

    得虧是他沒(méi)發(fā)彈幕，不然俞悅高低地說(shuō)他兩句封建老頭不許網(wǎng)上沖浪。

    視頻里，狐主任繼續(xù)四肢并用地在流石灘上爬行，他的鞋底已經(jīng)被流石灘的亂世巨星割壞，他找了個(gè)地方坐下來(lái)說(shuō)道：

    “人類(lèi)只能用鞋和石頭硬碰硬，一些植物卻選擇順著石頭的意思生長(zhǎng)?！?br/>
    他手掌虛撫一叢青翠欲滴的小葉道：“流石灘上這種小植物很吸引人眼球，但是一般人怎么想也想不到，它到底屬于哪一類(lèi)植物?！?br/>
    視頻上這時(shí)出現(xiàn)了它的名字——小墊柳。

    狐主任：“其實(shí)它是一種柳，它跟咱們城市里的柳樹(shù)是親戚。叫做小墊柳，見(jiàn)過(guò)這么矮的柳樹(shù)嗎。

    你們看這個(gè)，它正在開(kāi)花這些花細(xì)看的話(huà)會(huì)發(fā)現(xiàn)跟城市里柳樹(shù)開(kāi)花確實(shí)挺相似的。

    但是在流石灘上這么高海拔的地區(qū)，氣溫又低，導(dǎo)致這種小墊柳是貼地生長(zhǎng)的狀態(tài)。

    貼地生長(zhǎng)也是很多流石灘植物生長(zhǎng)的策略，有的植物甚至極端地把自己長(zhǎng)成了一塊墊子?！?br/>
    古人們?cè)俅未笫苷鸷?，這不起眼的小東西真的跟滿(mǎn)城的柳樹(shù)是親戚嗎？

    先秦—農(nóng)家—俠魁：這兩種植物如此天差地別怎會(huì)是親戚，難道就因?yàn)樗鼈兠掷锒紟в幸粋€(gè)柳嗎？

    俞悅：“俠魁說(shuō)反了，是因?yàn)樗鼈兪怯H戚所以名字里才都帶一個(gè)柳字。