抓下防守籃板球站穩(wěn)后孫策馬上推進(jìn)起反擊，新秀隊(duì)這幾個(gè)人除了門羅，跑得都還挺快，而且年輕球員都挺積極的，孫🚚📻☠策行進(jìn)中把球分給哈登，哈登從左側(cè)突進(jìn)了三分線后，回傳給右側(cè)切入的孫策。

    孫策接到球突進(jìn)內(nèi)線，一個(gè)行進(jìn)中加速變向，躲開了撲回來的格里芬，跨⚞進(jìn)籃下，單手放籃輕松投進(jìn)。🞎📃

    尼爾仰著頭看著孫策，這要🜌怎么📿防？人家在他頭上放籃，他如果是在后面追防還有可能沖跳干擾，這站籃🗼♘🈧下防守，跳起來都不一定夠得到！

    新秀隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)的，肯定不是目前全場(chǎng)數(shù)據(jù)最好、持球率最🅳🊪📉高的沃爾，🔭沃爾雖然已經(jīng)19分3板6助攻，🗼♘🈧但所有人都知道，新秀隊(duì)最強(qiáng)的是格里芬。

    格🏖🚉里芬上半場(chǎng)屢🁁🂱試不🖟📼☣爽的花式單打，居然被孫策血帽！然后還被孫策反擊放籃！

    格里芬還好，知🁁🂱道自己玩過頭了，但對(duì)新秀隊(duì)其他人來說打🅳🊪📉擊巨大。

    格里🞼芬上半場(chǎng)前11分鐘5投5中，罰球6中4拿到14分，🟐一球未丟，他的臨時(shí)隊(duì)友都感💤📲🞴受到了他的強(qiáng)大，下半場(chǎng)一上來居然就被帽了！

    新秀隊(duì)的心里優(yōu)勢(shì)主要🞬🗒🛁建立在陣容結(jié)構(gòu)這一點(diǎn)，他們很清楚，個(gè)人能力他們比不過二年級(jí)隊(duì)，最強(qiáng)的格里芬，也沒有二年級(jí)隊(duì)最強(qiáng)的埃文斯強(qiáng)，沃爾目前別🞃👟🊈說和孫策比，庫里、馬修斯在常規(guī)賽表現(xiàn)都比沃🌥爾好，新秀年的考辛斯也沒比二年級(jí)的伊巴卡表現(xiàn)出色……

    當(dāng)新秀隊(duì)報(bào)以厚望的“陣容結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)”沒能發(fā)揮出來，他們最后的希望格里芬都🛫🟑🜞在一🜉⛼☄對(duì)一中被孫策血帽，好多人信心都崩了！

    下半場(chǎng)開⚙👰始后的前半段時(shí)間，其實(shí)二年級(jí)隊(duì)沒能進(jìn)一步把分差拉開，格里芬玩過頭一次后，后面打得很賣力，也很專注。

    到了下半場(chǎng)第七分鐘，進(jìn)入暫停階段，二年級(jí)隊(duì)保持著超過10分🁷的領(lǐng)先⚞優(yōu)勢(shì)，104比92領(lǐng)先，分差其實(shí)是被縮小了。

    但是，新秀隊(duì)那邊卻越打越絕望，二年級(jí)隊(duì)得分能力最強(qiáng)🏛🚵🗰的三個(gè)人還沒上！

    這🏖🚉樣的比賽，要防住格里芬真的很難，也就二年級(jí)隊(duì)這邊團(tuán)隊(duì)🟐配合多，孫策突破或者擋拆突破能牽制防守，新秀隊(duì)沒有二年級(jí)隊(duì)的防守能力和⛡🛾⚚紀(jì)律性，兩隊(duì)這一段時(shí)間打得很焦灼，只不過新秀隊(duì)和二年級(jí)隊(duì)心態(tài)不同，新秀隊(duì)越打越慌！

    二年級(jí)隊(duì)換上了孫策、🞬🗒🛁庫里、哈登、埃文斯、布萊爾的火力最強(qiáng)的陣容。

    庫里、埃文斯、布萊爾上了！

    過去這7分鐘時(shí)間，孫策拿到7📿分4板3助攻，11+9+🅳🊪📉7+3了！

    這段時(shí)間能維持住超過10分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，孫策很意🁬🈺外，主要還是下半場(chǎng)一開始的那次蓋帽反擊，讓二年級(jí)隊(duì)球員🐙⛸本來的忌憚都消散了。

    現(xiàn)在最強(qiáng)陣容♦🊬📘上場(chǎng)，🖟📼☣二年級(jí)隊(duì)吹響了屠殺的號(hào)角！

    ……

    最后13分鐘，二年級(jí)隊(duì)一波又一波的進(jìn)攻，現(xiàn)場(chǎng)看嗨🅰了，哪怕是加州的球迷都顧不得噓孫策了，現(xiàn)場(chǎng)嗨爆了！

    二年級(jí)隊(duì)⚙👰幾乎沒有防守了，這陣容，霍樂迪和伊巴卡不在，就孫策一個(gè)人，防守真不咋滴。