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    這不就是王座給他設了個套，讓他自己往下面跳嗎？

    【強制功能即將上線，正在啟動……請耐心等待……】

    安宴忽然就后悔了,他一點兒也不想要這個所謂的強制功能上線，還能取消嗎？

    【啟動完成,強制功能上線！】

    “？？？”這么快？他就后悔的功夫就已經(jīng)上線了,這是有多怕他后悔啊！

    【強制手段包括——1、一對一輔導2、知識點鞏固3、學習興趣培養(yǎng)4、強制學習時間段5、學習累積。請選擇當前您所需要的強制手段——】

    “？？？”安宴一頭霧水，那么他現(xiàn)在需要選擇哪個數(shù)字？似乎選擇哪個數(shù)字都有點兒不太對勁兒吧。想了想，安宴最后還是選擇1,一對一輔導。應該這個不會太恐怖吧,他是真的害怕磁暴步兵一般的待遇。

    【選擇完畢,請你聚精會神聽從講解——臨時提高專注度,根據(jù)分析，專注度提高10%，接收知識信息提高20%?！?br/>
    這都是什么鬼？安宴迷迷糊糊地，聽著耳邊王座的聲音,感覺好像觸發(fā)了什么了不得的機關似的。王座究竟在說些什么,他也不太清楚，不過他的注意力的確提高了不少。

    【請注意，強制手段1和2是綁定手段，選擇強制手段1，被視作1、2一起被選。若是在2階段沒有吃透知識點，會被系統(tǒng)懲罰！】

    懲罰？果然是有懲罰的，安宴打了一個寒噤，瑟瑟發(fā)抖地等待著系統(tǒng)給他輔導。

    【我們把形如z=a+bi（a，b均為實數(shù)）的數(shù)稱為復數(shù)……當z的虛部不等于零時，實部等于零時,常稱z為純虛數(shù)】

    【接下來這道題……=-20+15i】

    【在實數(shù)域上定義二元有序對z=(a，b)，并規(guī)定有序對之間有運算"+"、"×"(記z1=(a，b)，z2=(c，d))：

    z1+z2=(a+c，b+d)

    z1×z2=(ac-bd，bc+ad)②】

    安宴聽著王座的講解，似乎有些明白，似乎還有些不太明白。看著手里的課本和復習資料，蹙著眉頭，不停地吸收著系統(tǒng)說過的知識。

    【復數(shù)也可以延伸到復變函數(shù)，接下來請記住復數(shù)的運算法則定義……】

    安宴的專注度提高了不少，并且王座講解得非常的細致，盡管還有些是他沒有聽明白的，但是大部分的內(nèi)容安宴還是表示理解。并且還能夠舉一翻三的對王座提出自己的疑問，這樣一問一答之間，時間過得很快。一上午的時間，就差不多快要結束了。

    【今天一對一輔導到此結束，留下兩個小時吃飯時間，兩小時之后，是知識鞏固點。重點考察你對于今天講解的知識點理解能力和記憶能力?！?br/>